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Publicação com as estatísticas de visitação do Museu da Vida entre 1999 e 2007. Clique aqui para baixar.

Publicação sobre a visitação do público escolar ao Museu, com as estatísticas referentes à origem geográfica das escolas visitantes entre 1999 e 2008.

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Publicação sobre quem são e o que pensam os visitantes de fim de semana do Museu, com um comparativo entre os resultados das pesquisas de 2005 e 2009 do Observatório de Museus e Centros Culturais - OMCC.

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Publicação que registra palestras, mesas redondas, debates promovidos pelo Museu da Vida sobre temas relevantes da museologia, história dos museus, educação e mediação cultural em museus, entre outros. O Primeiro número reuniu os textos apresentados pelos palestrantes do I e II Seminário sobre o Formal e o Não-formal na dimensão educativa dos museus, parceria Museu da Vida e Museu de Astronomia e Ciências Afins, em 2001 e 2002.

Este é o primeiro número do Caderno Museu da Vida. Ele reúne textos referentes às palestras realizadas entre agosto e novembro de 2001 no I e II Seminários sobre o formal e o não-formal na dimensão educativa do museu. Clique aqui para baixar o arquivo.

Esta publicação contém os trabalhos apresentados no Encontro sobre a Pesquisa em Educação, Comunicação e Divulgação científica em Museus (EPECODIM), realizado em setembro de 2001 pelo Museu da Vida e pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins.

Este segundo número do caderno aborda a Avaliação nos museus. Reúne textos apresentados pela equipe do Museu da Vida em seminários, congressos, dissertações e teses. Clique aqui para baixar o arquivo.

Este volume traz oito artigos escritos por autores do Brasil, México e Chile, discutindo desafios e estratégias para inserir  a ciência no mundo infantil, explorando a curiosidade das crianças para saber como as coisas funcionam e como é o mundo à volta delas.

Este volume reúne 13 artigos escritos por alguns dos principais autores no campo da comunicação científica no cenário internacional. As contribuições deste volume vêm dos EUA, do Canadá e de países europeus e abordam questões conceituais sobre a cultura científica, os diferentes contextos nos quais o conhecimento está inserido, além das relações entre atores importantes na divulgação científica e o tratamento que a mídia confere a incertezas e riscos da ciência.

Primeiro livro da coleção Terra Incógnita, é uma coletânea de artigos, entrevistas e depoimentos que discutem diferentes meios e instrumentos utilizados para popularizar a ciência, entre eles os jornais, a literatura infantil, a televisão, o rádio, o teatro, os desenhos animados e as exposições. A série Terra Incógnita, que conta com três outros títulos, visa estimular a reflexão sobre o significado atual da divulgação científica, explorando diferentes temas e enfoques. Trata-se de uma iniciativa da Casa da Ciência/UFRJ, em parceria com o Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz. Clique aqui para ter acesso ao arquivo.

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