Esta publicação, resultante do evento homônimo realizado pelo Museu da Vida em 2007, aborda questões como a percepção da ciência pelas crianças, a experiência de museus com o público infantil e a utilização de vídeos e jogos para abordar temas científicos. Para isso, conta com a colaboração de diversos especialistas, nacionais e internacionais, que participaram do evento.

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